دردشة
دردشة
/

ماهر منصور- مشرف شؤون طلبة- فلسطين/ قطر

لو كنت طالبًا اليوم، كيف سيكون شكل التعليم الأحبّ بالنسبةِ إليك؟ طريقة التعلّم الأحبّ بالنسبة إليّ، وهي فعلًا ما زالت الطريقة التي أفضّلها حتّى الآن في تعلّمي المهنيّ، هي التعلّم عن طريق المشاريع الجماعيّة والفرديّة، والتعلّم عن طريق تقييم الأداء بمهامّ، سواءً موجّهة أو مفتوحة، حيث أنَّ نوع التعلّم هذا يمكّن المتعلّم من الاندماج في عمليّة التعلّم، واكتساب المعرفة والمهارات، ليس فقط من المدرّس أو الميسّر، بل أيضًا من زملائه، ومن التجربة، ومن التطبيق المباشر للتعلّم، والذي يجعل أثره يدوم، ويساعد على تطوير المهارات الأساسيّة والمتقدّمة، واكتساب المعرفة بشكل مرتبط بسياق، ممّا يجعلها أكثر أصالةً وارتباطًا بحياة المتعلّم.  

ماهر منصور- مشرف شؤون طلبة- فلسطين/ قطر

عبد الله ماجد المكحل- مسؤول تدريب تربويّ- الأردن
حسناء لقمان- معلّمة صفّ ابتدائيّ- المغرب
فاطمة حرقوص- معلّمة- لبنان
ندى عايش- معلّمة فنون بصريّة- مصر
عبد الرحمن سيّور- معلّم فيزياء ورياضيّات- لبنان
نورهان فقيه- معلّمة مادّة العلوم- لبنان
ريم توكابري- معلّمة فنون بصريّة- تونس
ميرنا بشر- معلّمة مادّة الاجتماعيّات- لبنان
ياسمين حسن- نائب مدير التعليم- مصر
جمانة حزبون- مستشارة ومحاضرة جامعيّة متخصّصة في الطفولة المبكرة- فلسطين
نانسي القاروط- مدرّبة تربويّة ومرشدة نفسيّة- لبنان
زين العابدين الكنتاوي- أستاذ التعليم الثانويّ التأهيليّ- المغرب

آخر الإصدارات