دردشة
دردشة
/

وليد إمبارك- معلّم لغة فرنسيّة- قطر

لو كنت طالبًا اليوم، كيف سيكون شكل التعليم الأحبّ بالنسبةِ إليك؟ إذا كنت طالبًا اليوم، فإنّ شكلي المفضّل من التعليم سيجمع بين أفضل الاستراتيجيّات التقليديّة والحديثة. سأزدهر في بيئة ديناميكيّة تجمع بين التفاعلات المنظّمة في الفصول الدراسيّة، والكتب المدرسيّة، ومرونة الموارد عبر الإنترنت، وتقنيّات التعلّم التكيّفيّة. يمكن أن يدفع التدريس الكلاسيكيّ بالطرق الأساسيّة المتعلّم أيضًا إلى التعلّم وتطوير دماغه، من خلال التكرار والتمارين التي تظلّ أفضل صيغ التعلّم المستدام. لن يقتصر هذا النهج على التعلّم المختلط الأكثر جاذبيّة وكفاءة فحسب، بل سيعدّني أيضًا لتحدّيات وفرص المستقبل.  

وليد إمبارك- معلّم لغة فرنسيّة- قطر

نِعم أحمد جوني- مديرة مدرسة ثانويّة- لبنان
د. مروة عصام- دكتوراه علوم تربية، مدرّبة الإرشاد الوظيفيّ- فلسطين
منيرة عبد الرحمن- معلّمة تكنولوجيا وإعلام آليّ ومدرّبة- الجزائر
خديجة يعقوبي- معلّمة- المغرب/ قطر
فداء عمران فاتوني- معلّمة لغة عربيّة ودراما- فلسطين
صهيب حمود زعارير- منسّق ومعلّم مادتي اللغة العربيّة والتربية الإسلاميّة- قطر
أماني مصلح- معلّمة لغة إنجليزيّة- فلسطين
مصطفى أمين- معلّم لغة عربيّة- لبنان
وصال مرعي- معلّمة ومدرّبة معتمدة دوليًّا- لبنان
راما محمّد برازي- معلّمة لغة عربيّة- سوريا
عبد الرحمن حسنيوي- معلّم مادّتَي التاريخ والجغرافيا- المغرب
مجد مالك خضر- معلّم وكاتب- الأردنّ

آخر الإصدارات