أعيش في دولة قطر، لكنّ قلبي في غزّة، فهي موطني الذي عشت فيه أجمل سنوات عمري، وما تزال عائلتي وذكرياتي هناك. خرجتُ منها قبل عشر سنوات، ولك... تابع القراءة
تقفُ غزّة على حافة الطرق، وقد لاحت لها مشارف نجاة. يتبعها وقوف على الأطلال، بين فرح منتظَر وحزن مؤجّل، يدوران في قلبها كما تُدير الرحى يد... تابع القراءة
النزوح الأخير - النصيرات
الأربعاء، كانت لحظات ترقّب عصيبة. كانت غزّة على موعد مع الإعلان عن وقف إبادتها جماعيًّا، أمام مرأى العالم الأصم ... تابع القراءة
مع استمرار الحرب على قطاع غزّة، ما زالت المؤسّسات التعليميّة في قلب الأزمة الإنسانيّة، حيثُ تحوّلت المدارس إلى مراكز إيواء طارئة، وتغيّرت... تابع القراءة
تعدّ الحروب والصراعات أحد أكثر عوامل تفاقم الأزمة الإنسانيّة، والتي تؤدّي إلى نزوح السكّان وتهجيرهم من ديارهم، ما ينتج عنه آثار اجتماعيّة... تابع القراءة
في يوم المعلّم الفلسطينيّ، أذكر ذلك اليوم تمامًا، يوم استطعت عقد أولى جلساتي التعليميّة مع الأطفال من حولي في الرابع من تشرين الثاني/ نوف... تابع القراءة
أنا معلّمة من غزّة. أعملُ في وكالة الغوث منذ أكثر من عقد من الزمن. ومع الظروف الصعبة التي نعيشها، كنت دائمًا ملتزمة بتقديم أفضل تجربة تعل... تابع القراءة
تُعدّ مدينة غزّة نموذجًا حيًّا للمعاناة الإنسانيّة، في ظلّ الحروب المستمرّة. يعيش سكّان المدينة تحت وطأة الحروب الدائمة، حيث يعانون تداعي... تابع القراءة
عندما أستيقظ صباحًا بعد ليلة طويلة من التفكير والتقلّب، حيث يقفز القلق والتوتّر إلى أذهاننا كضيف ثقيل دائم، ويحاصرنا القصف وهديره. في كلّ... تابع القراءة
تقرع المدرسة أبوابنا، وهكذا يكون دورها الطبيعيّ والطليعيّ المفروض في فلسطين؛ باب النسيان والتلاشي الأبتثيّ المفعول سياسيًّا. إنّ تجزئة ال... تابع القراءة
لم يكن وقع خبر هدم مدرستي العزيزة أهون على قلبي من خبر هدم بيتنا، والذي تعلّقت به روحي قبل جسدي. الحسرة نفسها جعلتني أيقن وقتها معنى جملة... تابع القراءة
