دردشة
دردشة
/

عبد الرحمن حسنيوي- معلّم مادّتَي التاريخ والجغرافيا- المغرب

لو كنت طالبًا اليوم، كيف سيكون شكل التعليم الأحبّ بالنسبةِ إليك؟ لو كنت طالبًا اليوم، كنتُ لأتمنّى أن أجد نفسي في فصول دراسيّة تحفّز الفضول، وتشجّع على التفاعل والتعلّم التجريبيّ، والتي تتيح لي مناهج متنوّعة ومحفّزة، تحتوي على مواضيع جديدة ومثيرة للاهتمام، ما يشجّعني على التفكير النقديّ وتطوير مهاراتي. سيكون التفاعل مع المعلّمين مفيدًا وملهمًا، حيث سيدعمونني، ويشجّعوني على صقل شخصيّتي، وتطوير مستواي الأكاديميّ، كما سيتيح لي النظام التعليميّ الحديث استخدام التكنولوجيا بشكل فعّال، سواء في الفصول الدراسيّة أو خارجها، لتعزيز تجربة التعلّم، وتوفير فرص للتفاعل مع الموادّ بطرق مبتكرة ومحفّزة. في هذا السياق، أحلم بتجربة تعليميّة تسهم في تنمية مهاراتي، واكتشاف قدراتي، وبناء شخصيّتي.

عبد الرحمن حسنيوي- معلّم مادّتَي التاريخ والجغرافيا- المغرب

مجد مالك خضر- معلّم وكاتب- الأردنّ
عبد الله الرسمي- مشرف تربويّ وباحث في القيادة التربويّة والمدرسة المجتمعيّة- اليمن
ريّان إدريس- معلّمة لغة عربيّة- لبنان
ماهر منصور- مشرف شؤون طلبة- فلسطين/ قطر
عبد الله ماجد المكحل- مسؤول تدريب تربويّ- الأردن
حسناء لقمان- معلّمة صفّ ابتدائيّ- المغرب
فاطمة حرقوص- معلّمة- لبنان
ندى عايش- معلّمة فنون بصريّة- مصر
عبد الرحمن سيّور- معلّم فيزياء ورياضيّات- لبنان
نورهان فقيه- معلّمة مادّة العلوم- لبنان
ريم توكابري- معلّمة فنون بصريّة- تونس
ميرنا بشر- معلّمة مادّة الاجتماعيّات- لبنان

آخر الإصدارات