دردشة
دردشة
/

عبد الرحمن سيّور- معلّم فيزياء ورياضيّات- لبنان

لو كنت طالبًا اليوم، كيف سيكون شكل التعليم الأحبّ بالنسبةِ إليك؟ في تدريبات التطوير المهنيّ المستمرّة التي أحضرها اليوم كمعلّم، أجد أنّ نشاطات كسر الجليد البسيطة كافية لشدّ انتباهي، كما أنّ أيّ ورشة يجب أن تتخلّلها نشاطات عمل جماعيّ، ونشاطات تطبيقيّة حتّى لا أشعر بالملل. كطالب عانيت صعوبة في التركيز، لذلك أرى أنّ بيئة تعليميّة تفاعليّة غير تقليديّة ستكون مناسبة لأبقى منتبهًا بشكل أساسيّ. أرى نفسي في بيئة تعليمية آمنة، تعمل بشكل أساسيّ على تطوير مهاراتي، كمهارة التواصل، حلّ المشكلات، القيادة، والتفكير النقديّ. يبقى التعليم النشط أفضل أشكال التعليم.  

عبد الرحمن سيّور- معلّم فيزياء ورياضيّات- لبنان

نورهان فقيه- معلّمة مادّة العلوم- لبنان
ريم توكابري- معلّمة فنون بصريّة- تونس
ميرنا بشر- معلّمة مادّة الاجتماعيّات- لبنان
ياسمين حسن- نائب مدير التعليم- مصر
جمانة حزبون- مستشارة ومحاضرة جامعيّة متخصّصة في الطفولة المبكرة- فلسطين
نانسي القاروط- مدرّبة تربويّة ومرشدة نفسيّة- لبنان
زين العابدين الكنتاوي- أستاذ التعليم الثانويّ التأهيليّ- المغرب
زينب علي حمود- معلّمة لغة إنجليزيّة- لبنان
خولة العنزي- معلّمة كيمياء- الأردن
تيو إيمان- معلّمة فلسفة- الجزائر
نسرين آدم- معلّمة- السودان
محمّد حمّور- معلّم صفّ- قطر

آخر الإصدارات