Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
منهجيّات العدد الثامن عشر
العدد (17)
صيف 2024
منهجيّات العدد الثامن عشر
ملفّ العدد الثامن عشر: التعليم التحرّريّ.. بدائل واستراتيجيّات
فيما تستمر المقتلة بحقّ غزّة وأهلها، والجرائم المتتالية بحقّ الفلسطينيين في الضفة الغربية، يشهد العالم على جرائم غير مسبوقة في حجمها ووضوحها وقسوتها، في حرب همجيّة على الطفولة والإنسانيّة والأجساد والبيوت والأرض. وتطال كلّ معالم البنى المعرفيّة والتاريخيّة تاريخا وحاضرا. وصحيح أنّ هذا العنف عاد بالزمن إلى القرون الوسطى في الحصار والوحشيّة، إلّا أنّ منطقتنا العربيّة، بوصفها جزءًا من العالم الذي يقع في دائرة الاستغلال، لم تخلُ من العنف والمآسي، من ليبيا إلى سوريا واليمن ولبنان، إلى مأساة السودان المنسيّة في الإعلام. كما لا ننسى أنّ المجتمعات التي لم تتعرّض مباشرة إلى العنف المباشر وقعت تحت ضغوط وأعباء اقتصاديّة ومجتمعيّة تعود إلى أسباب مختلفة.
ملفّ العدد الثامن عشر: التعليم التحرّريّ.. بدائل واستراتيجيّات
آخر الإصدارات
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×