فراس شوّاخ- معلّم لغة عربيّة لمرحلتَي المتوسّطة والدبلومة- سوريا/ الإمارات العربيّة المتّحدة
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ إحدى الاستراتيجيّات الأكثر فعاليّة التي استخدم... تابع القراءة
مي نبيل الديني- معلّمة ومدرّبة- فلسطين
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ الدراما التكوّنيّة، عباءة الخبير، منحى STEAM. ... تابع القراءة
آيات عدنان- كاتبة ومعلّمة- الأردن
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ هنالك العديد من الاستراتيجيّات الفعّالة، أذكر ... تابع القراءة
نهيل عبد القوي شديد- معلّمة وباحثة في المجال التربويّ- مصر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أستخدم في أغلب الأحيان العصف الذهنيّ. يحبُّ ال... تابع القراءة
شيماء محمّد الددا- معلّمة- فلسطين
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ التعلّم التعاونيّ من أكثر الاستراتيجيّات فعّال... تابع القراءة
نادية ضيف الله العقايلة- معلّمة لغة عربيّة- الإمارات العربيّة المتّحدة
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ التعلّم القائم على الاستقصاء" أحد الاستراتيجيّ... تابع القراءة
سحر معين درويش- معلّمة مرحلة أساسيّة ومقدّمة خدمات دعم نفسيّ اجتماعيّ- فلسطين
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أكثر الاستراتيجيّات التي وجدت أنّها تؤثر بعمق ... تابع القراءة
روزان علو- معلّمة صفّ وقائدة فريق مرحلة الروضة الثالثة- سوريّا/ قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ من الاستراتيجيّات التي أحبّها كثيرًا، والتي أث... تابع القراءة
مجد مالك خضر- معلّم- الأردن
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ استخدمتُ كثيرًا من الاستراتيجيّات التعليميّة، ... تابع القراءة
هنادي طلال الدنف- اختصاصيّة نفسيّة وكاتبة- فلسطين
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أكثر استراتيجيّة فعّالة كانت في بناء بيئة آمنة... تابع القراءة
لميا خالد- معلّمة فيزياء- لبنان
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ تابع القراءة
دردشة عالي حمنا- معلّم- المغرب
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ التلميذ يتفاعل إذا أُعطيت له الفرصة لإبداء رأي... تابع القراءة