كيف يمكن أن نُؤسِّس لعلاقة مُستقرّة بلغتنا العربيّة؟
ما نفعله بأنفسنا يشبه الانتحار الجماعيّ البشع، فتعريب العلوم والتعليم الجامعيّ أصبح ضرورة بقاء، تستدعي من المؤسّسات اللغويّة في الدول الع... تابع القراءة
من معلّمة إلى كلّ زملائها في العالم
من هنا، من قلب قطاع غزّة الصامد، ودّعنا عامنا الحزين بفراق الأحبّة شهداء، نحسبهم كذلك ولا نزكّي على الله أحدًا. من هنا نُصَبّرُ أنفسنا ون... تابع القراءة
الذكاء الاصطناعيّ في التعليم: ضرورة أم رفاهية خطرة؟
إنّ طلّابنا سيشغلون في المستقبل وظائف لا نعرف عنها شيئًا تابع القراءة
خواطر عابرة: التدريس.. مهنة أم رسالة؟
يمكن أن يكون التدريس مهنة وفي الوقت ذاته رسالة، بالنسبة إلى البعض؛ العمل معلمًا مجرّد وظيفة يقوم بها لكسب العيش، وتأمين احتياجاته المادّي... تابع القراءة
كانت هنا مدرسة قبل السابع من أكتوبر
  فُتِحَت الغرف الدراسيّة منذ السابع من أكتوبر 2023 وحتّى اللحظة للنازحين؛ الناجين من الموت؛ لمن باتوا بلا مأوى بعد تدمير بيوتهم؛ لمن فقد... تابع القراءة
الكتاب الأخير: الحرب على غزّة 2023
منذ صغري أعشق القراءة، وخصوصًا القصص والروايات البوليسيّة. عندما كنت في الصفّ التاسع الأساسيّ، أذكر أنّني اشتريت 25 كتابًا، وزيّنت بها رف... تابع القراءة
أطفال من قلب مراكز إيواء غزّة
رَوَاد طفل مميّز، عمره لا يتجاوز خمس سنوات. عرفته ذكيًّا في لقاءاتي مع مجموعات الأطفال في مركز النزوح، مستمعًا جيّدًا عندما أحكي لهم الحك... تابع القراءة
مهارة التأكّد من الفهم
أشارت الدكتورة مادلين هنتر في نموذج تخطيط الدروس الذي صمّمته سنة 1983، إلى أنّ أهمّ عناصر الدرس هو التأكّد من الفهم. ومن المعروف أنّ جميع... تابع القراءة
التعلّم النشط بين طيّات الكتب والواقع
هل التعلّم النشط واستراتيجيّاته مجرّد قوانين تدرّس بين طيّات الكتب، أم نحتاج إليها فعليًّا أثناء التدريس؟ في الماضي كثيرًا ما كانت تداعبن... تابع القراءة
يوميّات معلّمة في النّزوح
نزحت منذ شهرين إلى وسط قطاع غزّة لمدّة أسبوعين، ومن ثمّ إلى جنوب القطاع حتّى الآن في مدرسة إيواء تابعة للأونروا. هُنا بعد أن استقرّت إقام... تابع القراءة
تعليم اللغة العربيّة في الصفوف المبكّرة: الموهبة وحدها غير كافية
مقدّمة نمتلك جميعنا موهبة بصورة من الصور. وسيكون الأداء داخل الغرفة الصفّيّة أكثر جودة عندما يتعامل المعلّمون والمعلّمات مع طلبة موهوبين ... تابع القراءة
المعلّم وتنظيم الصفّ
الانضباط الانضباط بصورة عامّة يعتبر جزءًا مهمًّا وأساسيًّا في أيّ مؤسّسة تسعى إلى تحقيق أهدافها، والقيام بدورها بالشكل السليم، القائم عل... تابع القراءة