تعدّ فلسفة المعلّم التربويّة أحد العناصر الأساسيّة في عمليّة التعليم والتعلّم؛ إذ إنّها الرؤية، والمعتقدات، والقيم التي يستند إليها المعل... تابع القراءة
كان لفترة الإغلاقِ والتعليم عن بُعد، والتي فرضتها أزمة كورونا، تأثيرٌ كبيرٌ في الطلّاب والتعليم بشكلٍ عامّ. إذ تأتي مرحلة ما بعد الأزمة ب... تابع القراءة
يؤدّي المعلّم الدور الأبرز والأكثر تأثيرًا في العمليّة التعليميّة، إذ لا يقتصر دوره على نقل المعرفة، بل يتجاوز ذلك إلى كونه مثالًا يحتذى ... تابع القراءة
يعد كتاب "المختار في اللغة العربيّة" أوّل حلقة في سلسلة كتب اللغة العربيّة للتعليم الثانويّ الإعداديّ في المغرب. ويكمن هدفه الأساسيّ في ت... تابع القراءة
التّمايز في مجمل العمليّة التّعليميّة ليس وليد اللّحظة، بل هو متطلب فطريّ جبلت النّفس البشريّة عليه. دعا إليه أبرز المفكرين، على غرار توم... تابع القراءة
ونحن نشاهد أيّ وثائقيّ عن إحدى دول آسيا الشرقيّة، إندونيسيا أو ماليزيا أو تايلاند أو مناطق من الصين مثلًا، يبرز دومًا قبالتنا على الشاشة ... تابع القراءة
يملك أيّ قائد أو مدير تجربة مع التغيير، ويعرف بعض العناصر التي أسهمت في نجاح التغيير الذي أحدثه في المؤسّسة ذات مرّة. كما يعرف المعوّقات ... تابع القراءة
في عالمنا المعاصر، يُعتبر التعليم ركيزة أساسيّة لتنمية المجتمعات وتحقيق التقدّم الحضاريّ الشامل. ومن بين أهم عناصر هذه الركيزة أنشطةُ الح... تابع القراءة
لطالما كانت قاعدتي في الحياة: أحبب ما تعمل حتّى تعمل ما تحبّ. أنا معلّمة، نعم، معلّمة لغة إنجليزيّة. أعمل منذ عشر سنوات في مجال التعليم. ... تابع القراءة
استخدم التربويّون تصنيف بلوم للمجال المعرفيّ منذ أكثر من 50 سنة، لكتابة الأهداف التعليمية. فقُسّمت الأهداف التعليميّة إلى ستّة مستويات، ت... تابع القراءة
أكتب هذا المقال والحرب على غزّة مستمرّة، والقتل مستمرّ، والظلم مستمرّ...
أكتب هذا المقال وفي ذاكرتي كلّ الحروب التي عشتها في لبنان.
أكتب ... تابع القراءة
لن يرتشفَ المرءُ رشفةَ ماءٍ من يدٍ يرتابُ منها ويخافُ. لن نحصدَ القمح إن لم نملأه عنايةً واهتمامًا، وإلّا سيظلُّ شامخًا بلا معنى. وهذا ال... تابع القراءة
