Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
مقال مترجم
مفهوم تربوي
تقرير حول التعليم
بروفايل
كتب تربوية
اقتباس تربوي
محاورة
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
مدوّنة منهجيّات
العدد (19)
شتاء 2025
مدوّنة منهجيّات
التقويم والعدالة
مدخل تُعدُّ عمليّة التقويم ركيزة أساسيّة في جميع مناحي الحياة: في العمل، في العائلة، في التعليم، في الإدارة وغير ذلك، فهي ضرورة من الضروريّات التي لا غِنى عنها لضمان سير الأمور على الوجه الصحيح، وضمن المسار المناسب في سبيل تحقيق الهدف والوصول إلى راية النجاح لغرسها بكلّ موثوقيّة، فالتقويم توجيه وقرار وحتميّة لا بُدّ منها في جميع الجوانب والتفاصيل لجني الثمار على الوجه الصحيح وتحقيق الأهداف المنشودة.
التقويم والعدالة
مجد مالك خضر
المرشد المدرسيّ ومسؤوليّته في التعامل مع الطلّاب
تتوزّعُ المسؤوليّات في المدرسة على عددٍ من العناصر البشريّة، التي تبدأُ من المدير انتهاءً بالمعلّمين، والذين لا يقتصرُ دورهم على ذلك، بل ...
تابع القراءة
Pagination
First page
«
Previous page
‹‹
…
Page
5
Page
6
Page
7
Current page
8
آخر الإصدارات
العدد (18) خريف 2024
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×