يقول أحمد شوقي: "كاد المعلّم أن يكون رسولًا". وأنا أؤكّد على مقولة أميرنا، ولكن على طريقتي؛ فنعم، كاد المعلّم أن يكون رسولًا، لأنّ الرّسو... تابع القراءة

خلال جائحة كورونا سنة 2020، أخبرتني زميلتي عن موقع يهتمّ بالتدريب الذي يعتمد على علم الدماغ. أثارت الفكرة فضولي، وتواصلت مع مؤلّفة الكتاب... تابع القراءة

إذا أردتُ تعريف الثقة بالنفس، فهي الشعور بالثقة بقدرات الطلّاب وصفاتهم وحكمهم، كذلك هي نظرة متوازنة إلى الطالب، والاعتزاز بقدراته مع إدرا... تابع القراءة

الطفولة وما أدراكم ما الطفولة... هي البراءة، الحبّ، الدفء، الراحة، الصدق، الطمأنينة، الوفاء، الصفاء، النقاء، وهي المرحلة الأساس في بناء ا... تابع القراءة

من منّا لا يرغب في المفاجأة ويسعد بها، بحيث تكون نتائجها محفوظة في الذاكرة طويلة المدى؟! هذا ما نسعى الي تحقيقه مع المتعلّم بالخروج معه ع... تابع القراءة

يسعى أغلب المعلّمين والمعلّمات إلى أن يمتلك طلبتهم مهارات عالية في التحدّث. يحبّ المعلّمون والمعلّمات خوض الطلبة حوارات جيّدة، تُظهر امتل... تابع القراءة

أصبح العام الدراسيّ في يومنا هذا غريبًا بعض الشيء: من احتفال إلى احتفال ومن يوم عالميّ إلى آخر محليّ؛ من مسابقة إلى أخرى، ومن حملة توعية ... تابع القراءة

تجربة أُقيمت في ثانويّة المربّي سابا زريق الرسميّة للبنين مع متعلّمي الصّف الثّانوي الثّاني العلميّ. يُعدُّ التقويم عنصًرا أساسيًّا في من... تابع القراءة

الفكرة العميقة التي طرحها علي عزّ الدين في تدوينتهِ الأخيرة في منهجيّات، بعنوان "هل من شهادة حضور؟" دفعتني إلى التأمُّل طويلًا عند جانب آ... تابع القراءة

في منتصف القرن الماضي، اتّجهت أنظار التربويّين إلى ظاهرة واضحة بين المتعلّمين، هي اتّجاه العديد منهم إلى ممارسة بعض السلوكيّات، ذات الطاب... تابع القراءة

ما أطرحهُ هُنا هو فضفضة، تعكس ما عانيته وما عاناهُ المعلّمون خلال ممارساتهم اليوميّة لمهنتهم على مدار السنتين الماضيتين؛ إذ توالت الأزمات... تابع القراءة

هل من شهادة حضور؟ سؤال يُطرح باستمرار كلّما قدمتُ ندوة أو ورشة عمل افتراضيّة، أو وجهًا لوجه، هل الشهادة مُعتمدة؟ مِمّن؟  وها أنا أطرح الس... تابع القراءة