لا مفرّ من التعليم المدمج ومقتضياته
تواجه العودة إلى التعليم الوجاهيّ تحدّيات ومغريات تجريبيّة، لا تقلّ حساسيّة وأهمّيّة عن التحدّيات التي واجهتنا في التعليم عن بُعد إثر جائ... تابع القراءة
أهمّيّة التعليم الإلكترونيّ وضرورة تطويره في المستقبل
يُعدّ التعليم وسيلة الاستثمار الأساسيّة في الرأس المال البشريّ، والذي هو غاية التنمية والشرط الضروريّ لضمان تحقيق استدامة المجتمع. ومع ال... تابع القراءة
دور الأدب النظريّ التربويّ في تحقيق الرفاه المدرسيّ
تثاقُلٌ كبير يشعر به المعلّم هاني عندما يحين وقت الذهاب إلى المدرسة، وعبء يسكن قلبه أثناء وجوده فيها، فهو لا يكفّ عن الشكوى من كثرة أحادي... تابع القراءة
التعليم المرح استراتيجيّة لتعزيز رفاه الطلّاب
في زمن كثُرت فيه وسائل التعليم وقلّ فيه التعلّم، يسأل بعضنا عن ماهيّة دور المدرسة، لا سيّما وأنّ المعلومات بدأت تتوافر رقميًّا، بغضّ النظ... تابع القراءة
الرفاه في المجتمع المدرسيّ: تجربة أنموذجيّة في إدارة الأزمات
يزخر الحقل التربويّ بالتجارب العمليّة التي تُعدّ مصدرًا أساسيًّا لصقل المهارات واكتساب الكثير من المعارف والخبرات، والتي تنعكس بشكل إيجاب... تابع القراءة
الرفاه المدرسيّ في مجتمعات اللاجئين الفقيرة
يقضي الأطفال خمسة أيّام من كلّ أسبوع في المدرسة، وهو وقت طويل فعليًّا، لذا، لا بدّ أن تكون المدرسة مكانًا تتوافر فيه الكثير من مقوّمات تح... تابع القراءة
تأمّلات في الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس
نعتقد أنّ تغييرًا جذريًّا حدث في العقود السابقة لدى الجيل الجديد من الطلّاب، ولا سيّما المراهقين منهم، حيث أصبحوا أوفر معرفة بالعالم من ح... تابع القراءة
الرفاه المدرسيّ بين النظريّات والتحدّيات وإمكانيّات التطبيق
يظهر الرفاه عادةً بتحقيق التوازن في المشاعر والأفكار والعلاقات الاجتماعيّة والقدرة على إدارة توتّرات الحياة، وهو يمتاز عن السعادة بما يشم... تابع القراءة
عندما يصير الامتحان لعبة إلكترونيّة
أسهم تطوّر تقنيّات الاتصال والتواصل، وازدياد عدد المواقع والتطبيقات والألعاب الإلكترونيّة، في السنوات الأخيرة، إسهامًا كبيرًا في إحداث تغ... تابع القراءة
استراتيجيّة الأسئلة المفتوحة في عمليّة التقييم عن بعد
شكّل التقييم في عمليّة التعليم عن بعد تحدّيًا رئيسًا أمام المعلّمين، فالغياب العينيّ للطلّاب حدّ من فاعليّة التقييم، فأدّى إلى تشكيك المع... تابع القراءة
بين قصّة التخطيط وتخطيط القصّة
لا شكّ أنّ العمليّة التعليميّة عمليّة دقيقة ومهمّة، لما لها من تأثير في الأجيال، ولعلّ التقييم هو المجال الأكثر دقّة وتأثيرًا فيها من بين... تابع القراءة
المهمّات الأدائيّة في التقويم البديل- "أنموذج تطبيقيّ"
شهدت طرق التقويم ونظريّاته تطوّرًا كبيرًا في القرن الحادي والعشرين، تماشيًا مع التحديثات الحاصلة في أساليب التعليم والتعلّم، وأصبح للتقوي... تابع القراءة