Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
مقال مترجم
مفهوم تربوي
تقرير حول التعليم
بروفايل
كتب تربوية
اقتباس تربوي
محاورة
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
دردشة
العدد (20)
ربيع 2025
دردشة
فيروز شريف- معلّمة لُغة عربيّة- الجزائر
لو اختفى المعلّمون والمتخصّصون التربويّون من العالم، فإلى من يجب أن توكل مهمّة التعليم؟ لماذا؟ كيف سيكون شكل المدرسة لو تحقّق ذلك؟
فيروز شريف- معلّمة لُغة عربيّة- الجزائر
ربى دبابنة- مُعلّمة لُغة عربيّة- الأُردن
حسين مصطفى الزيتاوي- مُعلّم لُغة عربيّة- الأُردن
محمد ميسوم- مدير مدرسة- الجزائر
سماح نقاوة- مُعلّمة رياضيّات- الأُردن
صديق الرعوي- مُعلّم تربية إسلاميّة- اليمن
محمّد عمارنة- مُعلّم لُغة عربيّة- الأُردن
ريم حسّان أحمد- معلّمة لُغة عربيّة- لبنان
خالد المصري- معلم تاريخ وتربية إسلاميّة - لبنان/قطر
عبد الرحمن دويكات- معلّم رياضيات- فلسطين
زين العابدين الكنتاوي- معلّم مشرف– المغرب
أميرة جمال الجوهري- معلمة ومصممة برامج تدريبيّة- مصر
فداء أبو كامل- متخصّصة نفسيّة للمرحلة الإعداديّة- فلسطين
Pagination
First page
«
Previous page
‹‹
…
Page
14
Page
15
Current page
16
Page
17
Next page
››
Last page
»
آخر الإصدارات
العدد (19) شتاء 2025
العدد (18) خريف 2024
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×