دردشة
دردشة
/

حسين الزاوي- معلّم اجتماعيّات- الجزائر

كيف تتخيّل شكل التّعليم لو لم يكن هُناك مدارس؟ وما هو مستقبل المدرسة كمكانٍ، خصوصًا بعد تجربة التّعليم عن بُعد؟  تُعدّ المدرسة القاعدة الأساسيّة في تلقّي ونهل مختلف المعارف والمكتسبات، وهي أحد أهمّ الهياكل القاعديّة لأيّ مجتمع من المجتمعات في حاضرنا ومستقبلنا، ولكن لو رجعنا بالزمن للوراء سنجد بأنه لم تكن هناك مدارس بهذا الطابع والأسلوب والشكل بكلّ تأكيد، إذ كانت عبارة عن مجلس بسيط والطلاب يتعلّمون الكثير من الأشياء دون وجود كتب ووسائل تعليميّة أو، على الأقلّ، دون وجودها بالشّكل التي هي عليه اليوم.

حسين الزاوي- معلّم اجتماعيّات- الجزائر

هبة سلهب الأشقر- كاتبة وباحثة- لبنان
بشير عدة- مفتّش معلوماتيّة- الجزائر
بنان منصور- معلّمة صفّ- الأردن
زين العابدين الكنتاوي- معلّم لُغة عربيّة- المغرب
إسراء بسّام أحمرو- معلّمة لغة عربيّة- الأردن/ البحرين
إيناس حامد الجلّاد- معلّمة لغة إنجليزيّة- الأردن
سوسن المراعبة- معلّمة علوم اجتماعيّة- البحرين
حنان غاوي- معلّمة لغة إنجليزيّة- الأُردن
إبراهيم إسكارن- معلّم رياضيّات- المغرب
أسماء داود العبّاسي- معلّمة مرحلة ثانويّة- فلسطين/ قطر
لميا أحمد خالد- معلّمة فيزياء- لبنان
أمجاد أبو هلال- مديرة تعليم إلكترونيّ- الأردن

آخر الإصدارات