Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
ندوات منهجيات
العدد (18)
خريف 2024
ندوات منهجيات
ندوة: مصادر التعليم المتنوّعة.. تعزيز الكتاب المدرسيّ أم استبداله
عقدت منهجيّات ندوتها لشهر كانون الأوّل/ ديسمبر 2024، بعنوان "مصادر التعليم المتنوّعة: تعزيز الكتاب المدرسيّ أم استبداله". وركّزت على محاور مختلفة، هي: 1. أثر الاعتماد بشكل كامل على الكتاب المدرسيّ في التعليم 2. لماذا نستخدم مصادر إضافية؟ ما تلك المصادر؟ 3. دور الإدارات المدرسيّة في تشجيع استخدام المصادر التعليميّة المتنوّعة.
ندوة: مصادر التعليم المتنوّعة.. تعزيز الكتاب المدرسيّ أم استبداله
ندوة: التنمّر في الحياة المدرسيّة.. أسباب ونتائج ومعالجات
ندوة: العدوان على لبنان.. عن الأطفال والتعليم
ندوة: الذكاء الاصطناعيّ
ندوة: الإبادة التعليميّة
ندوة: الرفاه المدرسيّ وعافية المعلّم
ندوة: التعليم في فلسطين من وجهة نظر المعلّمين.. ثقافة المواجهة والأمل
ندوة: مبادرة التشبيك بين مدارس تجمّع تمام في الأردن.. شراكة مهنيّة لتطوير تعليم اللغة العربيّة
ندوة: كيف غيّرت غزّة مفهوم الحقوق؟
ندوة: المرأة والفتاة في العلوم والتكنولوجيا
ندوة: غزّة في عيون المتعلّمين والمعلّمين: ماذا نفعل؟
إعلان حول ندوة منهجيّات لشهر تشرين الأوّل
ندوة: بداية العام الدراسيّ.. خطوط واضحة لعودة هادئة
Pagination
Current page
1
Page
2
Page
3
Page
4
Next page
››
Last page
»
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×