نظّمت منهجيّات جلسةً في المنتدى السنويّ لفلسطين، بالشراكة مع المركز العربيّ للأبحاث ودراسة السياسات ومؤسّسة الدراسات الفلسطينيّة، بعنوان ... تابع القراءة
بالنسبة إلى الأطفال، التعليم أكثر من مجرّد طريقٍ للنجاح الأكاديميّ، إنّه شريان حياةٍ للاستقرار والفرص المستقبليّة والنموّ الشخصيّ. ومع ذل... تابع القراءة
أصدرت الأمانة العامّة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الآيني) بيانًا بشأن الهجمات على التعليم، جدّدت فيهِ تضامنها الثاب... تابع القراءة
يتطلّب التعامل مع حالة الطوارئ التي أوجدها العدوان الإسرائيليّ، التفكير في بدائل عمليّةٍ يمكنها تعويض الطلبة عن انقطاع التعليم المدرسيّ، ... تابع القراءة
مع استمرار الحرب على قطاع غزّة، ما زالت المؤسّسات التعليميّة في قلب الأزمة الإنسانيّة، حيثُ تحوّلت المدارس إلى مراكز إيواء طارئة، وتغيّرت... تابع القراءة
تُعدّ مدينة غزّة نموذجًا حيًّا للمعاناة الإنسانيّة، في ظلّ الحروب المستمرّة. يعيش سكّان المدينة تحت وطأة الحروب الدائمة، حيث يعانون تداعي... تابع القراءة
في ظلّ ما تعيشه العديد من البلدان، مثل اليمن وليبيا والسودان ولبنان وفلسطين، ولا سيّما قطاع غزّة، من حروب ونزاعات مسلّحة، أصبح التعليم أد... تابع القراءة
قصفت قوّات الاحتلال الإسرائيليّ ستّ مدارس تابعة لوكالة الأمم المتّحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيّين (الأونروا) في جباليا شمال قطاع ... تابع القراءة
"تعترف الدول الأطراف بحقّ الطفل في التعليم، وتحقيقًا للإعمال الكامل لهذا الحقّ تدريجيًّا، وعلى أساس تكافؤ الفرص..."، هذا ما جاء في المادّ... تابع القراءة
- معلّمة لغة إنجليزيّة في مديريّة التربية والتعليم في شمال غزّة منذ 16 سنة.
- حاصلة على جائزة المعلّم المثاليّ 2019.
- حاصلة على لقب المعلّم العالميّ سنة 2020.
- حاصلة على لقب معلّمة فلس... تابع القراءة
تُحتِّم علينا الإبادة الجماعيّة التي تتعرّض لها غزّة أن نعيد النظر في توجّهاتنا التربويّة - الاجتماعيّة، وفي النظم التعليميّة التي أسهمت ... تابع القراءة
نشر في عدد (16) ربيع 2024 
