- أستاذة مشاركة في الإدارة التربويّة والسياسات والقيادة في قسم التربية في الجامعة الأميركيّة في بيروت.
- بكالوريوس في العلوم ودبلوم لتدريس العلوم للمراحل الثانويّة.
- ماجستير الآداب في ... تابع القراءة
أكّدت منظّمة الأمم المتّحدة للطفولة، اليونيسف، أنّ إغلاق المدارس الرسميّة في لبنان للأسبوع السادس، يتسبّب بأضرار كبيرة على تعلّم الأطفال
... تابع القراءة
برأيكِ، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟
سياسات المدرسة وإدارتها لها الدور الأساسيّ في ... تابع القراءة
برأيكِ، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟
يتجلّى دور إدارة المدارس في تقديم الدّعم المعن... تابع القراءة
حذّرت منظّمة الأمم المتّحدة للطفولة (يونيسف) من مخاطر انقطاع الأطفال في لبنان عن التعلّم، داعية الحكومة اللبنانيّة إلى إعطاء الأولويّة لل... تابع القراءة
يواصل الأساتذة المتعاقدين في التعليم الثانويّ والأساسيّ والمهنيّ الرسميّ في الثانويّات والمدارس الرسميّة والمهنيّة في مدينة النبطيّة ومنط... تابع القراءة
برأيكِ، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟
لسياسات المدرسة دور فعّال جدًّا وهامّ ومؤثّر ف... تابع القراءة
برأيكِ، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟
تعمل المدرسة على تعزيز التعاون والتنسيق والتخط... تابع القراءة
برأيكِ، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟
تلعب المدرسة وإدارتها دورًا أساسيًّا في بناء ا... تابع القراءة
برأيك، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟
إنّ الإدارة المدرسيّة السليمة أصبحت لها قواعدها... تابع القراءة
برأيكِ، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟
تعدّ المدرسة المكان الأساسيّ لمكوّنات المجتمع ... تابع القراءة
كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم تكن هُناك مدارس؟ وكيف ترين مستقبل المدرسة كمكانٍ؟
لا بدّ لنا أن نستفيد من التجربة التي مررنا بها خلال جائ... تابع القراءة