كيف تتخيّل شكل التّعليم لو لم تكن هُناك مدارس؟ وكيف ترى مستقبل المدرسة كمكانٍ؟
عند عدم وجود المدارس ينتقل التعليم إلى مكان العمل؛ تعلُّم ... تابع القراءة
كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم تكن هُناك مدارس؟ وكيف ترين مستقبل المدرسة كمكانٍ؟
بعد كورونا أجد أنه أصبح من السهل، نوعًا ما، التّعليم خا... تابع القراءة
أكّد الأمين العامّ للمدارس الكاثوليكيّة، الأب يوسف نصر، أنّ مشكلة رواتب المعلّمين في المدارس الخاصّة، لم تُحلّ حتى تاريخ الساعة، وبالتالي... تابع القراءة
كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم تكن هُناك مدارس؟ وكيف ترين مستقبل المدرسة كمكانٍ؟
قبل وجود المدارس، كان كلّ راغب في العلم يتلقّاه عند رجل... تابع القراءة
يدعو مركز الدراسات اللبنانيّة في الجامعة الأمريكيّة جمهور التربويّين في لبنان والعالم العربيّ لحضور مؤتمره الإقليميّ الثّاني، "تطوير المن... تابع القراءة
كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم تكن هُناك مدارس؟ وكيف ترين مستقبل المدرسة كمكانٍ؟
في الحقيقة، المدرسة هي البيت الثّاني للطّالب، فهي تعلّم... تابع القراءة
نظّمت الهيئة اللبنانية للتاريخ في مدينتي الإسكندرية والقاهرة في مصر، في إطار التعاون مع المؤسّسات التربويّة والتعليميّة في لبنان والعالم ... تابع القراءة
كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم تكن هُناك مدارس؟ وكيف ترين مستقبل المدرسة كمكانٍ؟
اعتقد لو لم تكن هناك مدارس لكان التعليم السائد هو التعل... تابع القراءة
أطلقت الهيئة اللبنانيّة للعلوم التربويّة سلسلة فيديوهات حول الاختبار الدوليّ TIMSS، مُوجِّهةً هذا الإطلاق نحو الرأي العامّ، وذلك بهدف توض... تابع القراءة
تأسّست المُبادرة بعد انفجار بيروت 2020، تحتَ مِظلّة "خضّة بيروت"، على يد مجموعة من التربويّين والباحثين والناشطين والعلماء والخبراء والطلبة والمواطنين المُهتمّين والقلقين على مكانة لبنان ... تابع القراءة
نشر في عدد (7) شتاء 2022 
