دردشة
دردشة
/

عبد الرحيم الفلالي- معلّم رياضيّات- المغرب

برأيك، ما هو دور سياسات المدرسة وإدارتها في خلق الجوّ الملائم لتكامل العمليّة التعليميّة؟

عبد الرحيم الفلالي- معلّم رياضيّات- المغرب

حسن ناصر- معلّم رياضيّات- العراق
جاد فيليب عبد الساتر- منسّق مادتَي الرياضيّات والعلوم- لبنان/ قطر
دليلة بونحوش- أستاذ مكوِّن في التعليم الابتدائيّ- الجزائر
روزين رزق- معلّمة ومنسّقة مادّة اللغة العربيّة- لبنان/ قطر
جميلة حسن الغول- مشرفة ميدانيّة لطالبات الخدمة الاجتماعيّة- فلسطين
دينا حسنين- منسّقة دعم التعلّم- مصر/ قطر
رويدا فوّاز- مدرّبة في مجال تكنولوجيا التعليم ومنسّقة مادّة الرياضيّات- لبنان
تمارا حدّاد- مُحاضرة أكاديميّة- فلسطين
تيما الزعيم- مديرة مرحلة ابتدائيّة- قطر/ لبنان
نانسي القاروط- معالجة نفسيّة- لبنان
شريهان بكرون- معلّمة لغة إنجليزيّة- فلسطين
زهور عقل- معلّمة لغة عربيّة- لبنان

آخر الإصدارات