التعليم والذكاء الاصطناعيّ: شراكةٌ مبتكرةٌ، أم تحدٍّ للذكاء البشريّ؟
منذ مطلع القرن الحادي والعشرين، شهد قطاع التعليم انفتاحًا على الابتكارات في تكنولوجيا المعلومات، بدءًا من استخدام الأ تابع القراءة
الذكاء الاصطناعيّ والتعليم: ترويض التقنيّة من أجل التربية
يحمل المستقبل الكثير من الإثارة والتشويق، على الرغم من من السيناريوهات المخيفة التي يتمّ الترويج لها، حول سيطرة الذكا تابع القراءة
الذكاء الاصطناعيّ في التعليم: ضرورة أم رفاهية خطرة؟
إنّ طلّابنا سيشغلون في المستقبل وظائف لا نعرف عنها شيئًا تابع القراءة