معلّمة، تسعى من خلال عملها في مدرسة ابن خلدون الوطنيّة إلى توفير بيئة ثريّة ومحفّزة، حيث يمكن للطلّاب تطوير قدراتهم الكاملة، وتعزيز فهم وتقدير الاختلافات التي تجعل كل طالب متميّزًا، ويتم التعامل معه كمفكّر مستقلّ، ويتم تشجيعه على الاختيار من تلقاء نفسه.