Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
الطلاب اللاجئون
العدد (18)
خريف 2024
الطلاب اللاجئون
ندوة: تعليم الطلّاب اللاجئين: سياسات وإجراءات وتحدّيات
عقدت منهجيّات ندوتها لشهر نيسان 2023، بعنوان "تعليم الطلّاب اللاجئين: سياسات وإجراءات وتحدّيات". وركّزت على محاور مُختلفة، هي: 1. التعليم في حالات النزوح واللجوء: تأثير السياقات الاجتماعيّة والاقتصاديّة والقرارات السياسيّة. 2. السياسات التعليميّة المتعلّقة بالمتعلّمين/ات اللاجئين/ات والنازحين/ات. 3. التحدّيات التي تحول دون تطبيق السياسات وإمكانيّات التغلّب عليها.
ندوة: تعليم الطلّاب اللاجئين: سياسات وإجراءات وتحدّيات
حمّود امجيدل
الرفاه المدرسيّ في مجتمعات اللاجئين الفقيرة
يقضي الأطفال خمسة أيّام من كلّ أسبوع في المدرسة، وهو وقت طويل فعليًّا، لذا، لا بدّ أن تكون المدرسة مكانًا تتوافر فيه الكثير من مقوّمات تح...
تابع القراءة
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×