بيئة مدرسيّة داعمة
بيئة مدرسيّة داعمة
/

التعاون والإبداع، الصبر والمثابرة: مناخ مدرسيّ لمواجهة التنمّر في المدارس

التنمّر ظاهرة اجتماعيّة خطيرة تؤثّر في جميع أفراد المجتمع. وهو أحد أشكال العنف والسلوك السلبيّ الذي يمارسه شخص أو مجموعة ضدّ شخص آخر، إذ يتم إيذاؤه بشكل متعمّد ومتكرّر بقصد الإهانة، أو التهديد، أو الإيذاء العاطفيّ والنفسيّ، ويتضمّن ذلك استخدام العنف أو السخرية. هناك ثلاثة معايير تجعل التنمّر مختلفًا عن غيره من السلوكيّات السلبيّة: التعمّد، التكرار، اختلال القوّة.   أنواع التنمّر 1. التنمّر اللفظيّ: الشتائم، التحقير، السخرية، إطلاق الألقاب، التهديد. 2. التنمّر الاجتماعيّ: عزل الشخص أو نشر شائعات عنه. 3. التنمّر الجسديّ: العنف البدنيّ، مثل الضرب، اللكم، الركل، إتلاف الأغراض.

التعاون والإبداع، الصبر والمثابرة: مناخ مدرسيّ لمواجهة التنمّر في المدارس

شروق تمام
علاقة المدير والمعلّم بين الحقائق والنواقض
تعتبر العلاقة بين المدير والمعلّم علاقة ديناميكيّة معقّدة، تتضمّن العديد من الحقائق والنواقض، لا بدّ من إدراكها وفهم وجودها في المؤسّسة ا... تابع القراءة

آخر الإصدارات