وكالة المتعلّم
وكالة المتعلّم
/

لا للتّلقين في العمليّة التعلّميّة التعليميّة

لعلّ التعليم هو الطريقة الفضلى لاكتساب المهارات الحياتيّة التي تساعد التّلامذة على تنمية الوطن، والإسهام في ازدهار.، وتسعى الدول كافّة إلى العمل على تحسين نظام التعليم فيها، من أجل إعداد متعلّمين ذوي قدرة على حلّ مشكلاتهم، ويمتلكون مهارات التعاون والتواصل والإصغاء، بالإضافة إلى المهارات الاجتماعيّة والفكريّة العاليّة. ويختلف كلّ بلد عن الآخر بنظامه التعليميّ، إذ تتميّز بعض البلدان بأنظمة تعليميّة ذات جودة عالية، ككوريا الجنوبيّة، وفنلندا، وغيرها، بينما تعاني بلدان أخرى مشكلات عديدة، منها ما يعود إلى الالتزام بالطرائق التعليميّة التقليديّة القديمة التي لم تعد تناسب الواقع الحياتيّ المعاصر، بعد سيطرة التكنولوجيا، والعالم الافتراضيّ، والهاتف الذكي، على معظم مجالات حياتنا.

لا للتّلقين في العمليّة التعلّميّة التعليميّة

أمجاد أبو هلال
نحو تعلّم متمحور حول المتعلّم
قرأتُ مؤخَّرًا مقالًا أثار انتباهي وفضولي، هو "التحوّل من البيداغوجيا الى الهيوتوغوجيا". دعاني هذا المقال إلى التفكير في أهمّيّة النظر إل... تابع القراءة
دلال حمودة
لنمنح سلوى القوّة المحرِّكة!
قيل الكثير عن القوّة المحرّكة للمتعلّم وأهمّيّتها الفعّالة والدائمة. وللقوّة المحرّكة تعريفات مختلفة، ولكنّ جميعها اتّفق على مفهوم واحد: ... تابع القراءة
علي عز الدين
وكالة المتعلّم بين المفهوم والممارسة
تغيّر العالم بين سنتي 2015 و2023، وتطوّر كلّ شيء، لكنّ مدارسنا لا تزال تبحث عن هويّة تواكب بها العصر. تابع القراءة

آخر الإصدارات