Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
العطلة الصيفية
العدد (19)
شتاء 2025
العطلة الصيفية
الاستغلال الأمثل للعطلة الصيفيّة لدى الأبناء
تعدّ العطلة الصيفية هاجسًا عند بعض الأسر نتيجة عدم معرفتهم كيف يستغلّونها مع أبنائهم. فهذا الذي كان يقضي معظم وقته بالمدرسة، الآن وبعد أن أنهى موسمه الدراسيّ أصبح في عطلة أو سمّها إن شئت فراغ عطلة الصيف. لذا فإنّ أهمّ البرامج الصيفيّة التي تعود بالفائدة لأبنائنا هي البرامج التي تنمّي شخصيّتهم في الجوانب جميعها (الجسميّة، النفسيّة، الاجتماعيّة، العقليّة)، وسأحاول هنا أن أقف على كلّ جانب من هذه الجوانب، مع أنّ الطفل ليس مطالبًا بكلّ هذه البرامج الصيفيّة، وإنّما على الوالدين اختيار نوع البرنامج الذي يتناسب مع احتياجات كلّ طفل حسب مرحلته السنّيّة، قصد تنمية جوانب القصور لديه، مثل إرشادهم كيفيّة التعامل الإيجابيّ مع الأجهزة الإلكترونيّة.
الاستغلال الأمثل للعطلة الصيفيّة لدى الأبناء
آخر الإصدارات
العدد (18) خريف 2024
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×