العمليّة التدريسيّة
العمليّة التدريسيّة
/

التقييم.. حجر الرحى في العمليّة التدريسيّة

يثير العدد الثامن من مجلّة منهجيّات الاهتمام حول أبرز القضايا التي تهمّ المعلّمين وهي التقييم، بمعنى أن اهتمام المعلّم يجب أن ينصبّ حول اختيار طريقة حقيقيّة وفاعلة يتأكّد بها من تثبّت التعلّم في أذهان الطلبة، وفي الوقت نفسه، معرفة السبب الذي يحول دون تثبّت التعلّم في أذهانهم ثم معالجته بشكلٍ ملائم.

التقييم.. حجر الرحى في العمليّة التدريسيّة

آخر الإصدارات