Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
مسلسل مدرسة الروابي للبنات
العدد (18)
خريف 2024
مسلسل مدرسة الروابي للبنات
ما لم يقله مسلسل مدرسة الروابي للبنات
تناولت الكتابات التي تحدّثت عن مسلسل مدرسة الروابي للبنات عدّة محاور، الأوّل تناول مشكلة التنمّر في المدرسة وآثارها على الطلبة، وأنّ التنمّر الذي ظهر في المسلسل مبالغ فيه، ولا يرتقي في الواقع إلى هذا المستوى، والثاني كان أوسع عندما اتّهم المسلسل بالانتقاص من قيم المجتمع، وإبراز الطلبة بصورة بعيدة عن واقعهم الاجتماعيّ في أغلب المدارس، وأنّهم بعيدون عن قيم المجتمع الملتزم وعاداته الأصيلة، أمّا الثالث فأبدى إعجابًا بتنفيذ الإخراج، وبراعة المُخرج، ودقّة التصوير، وحداثة الكاميرات المستخدمة، وإبرازه جماليّات مدينة عمان. في هذا المقال سأنظر إلى المدرسة التي أبرزها المسلسل من زاوية مختلفة، زاوية تجعلنا نرى سمات المدرسة التي نريدها لأبنائنا وبناتنا
ما لم يقله مسلسل مدرسة الروابي للبنات
سامية بشارة
من داخل المدرسة إلى المجتمع.. هل نجح مسلسل مدرسة الروابي في تعميم الاهتمام بظاهرة التنمّر؟
قرأت الكثير مما كتب عن مسلسل "مدرسة الروابي للبنات" وأخّرت التعقيب حتى استكمال حضور المسلسل بحلقاته الست. لا أريد هنا التعليق على ردود ال...
تابع القراءة
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×