Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
التربية المهنيّة
العدد (18)
خريف 2024
التربية المهنيّة
التربية المهنيّة وأهمّيّة تدريسها
منذ بدايات ظهور المناهج الدراسيّة المدرسيّة، وهي في تطوّرٍ مستمرّ، فلم يعد التعلّم محصورًا بالمواد الأساسيّة فقط، بل بات هُناك تدريس لموادّ جديدة أخرى متوافقة مع متطلّبات العصر، ومع التحوّلات والقفزات المتنوّعة في مختلف المجالات، بما يدمج الواقع الإنسانيّ مع الواقع التربويّ التعليميّ. من هُنا، اهتمّت الوزارات والهيئات المسؤولة عن التعليم بإضافة المناهج الداعمة لذلك، بما يشمل جميع المعارف المتعلّقة بمختلف التخصّصات الأكاديميّة والمهنيّة. وساهم ذلك في المشاركة بتنمية القدرات المختلفة لدى الطلاب، ومنها ما يتعلّق بالمهارات الحياتيّة العامّة.
التربية المهنيّة وأهمّيّة تدريسها
أمجاد أبو هلال
التطوير المهنيّ للمعلّمين قبل الخدمة وخلالها
عن التطوير المهنيّ أحد تعريفات التنمية المهنيّة هي أنّها تلك العمليّة التي تستهدف تحقيق أربعة أهداف تتمثّل في: إضافة المعارف المهنيّة الج...
تابع القراءة
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×