Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
الضغط الأكاديمي
العدد (19)
شتاء 2025
الضغط الأكاديمي
مجتمعنا المدرسيّ بين الصحّة النفسيّة والضغط الأكاديميّ
تعتبر الصحّة النفسيّة مسؤوليّة مشتركة بين أطراف المجتمع المدرسيّ. وتتأثّرُ الصحّة النفسيّة بالعوامل المحيطة للبيئة المدرسيّة، سواء كانت هذه العوامل نفسيّة أو اجتماعيّة أو بيئيّة، إذ تقلّل من مستوى الصحّة النفسيّة للمجتمع المدرسيّ. وقد ينجم الضغط النفسيّ عن أداء المهامّ اليوميّة، أمّا الضغوط الاجتماعيّة فتنتج عن التعامل مع أطراف العمليّة التعليميّة، والذين يتوجّب عليهم توفير بيئة داعمة ومُشجّعة للطلّاب. والاضطرابات النفسيّة مشكلة شائعة الحدوث بين الطلّاب والمعلّمين في المجتمع المدرسيّ، وقد تؤثّر بشكل كبير في أدائهم الأكاديميّ، وعلاقاتهم الاجتماعيّة.
مجتمعنا المدرسيّ بين الصحّة النفسيّة والضغط الأكاديميّ
آخر الإصدارات
العدد (18) خريف 2024
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×