Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
الاندماج الثقافيّ
العدد (17)
صيف 2024
الاندماج الثقافيّ
كيف نعزّز التفاهم والاندماج الثقافيّ في مدارسنا؟
في عصرنا الحديث، أصبحت المدارس بيئة خصبة للتواصل بين الثقافات المختلفة، نظرًا إلى وجود طلّاب من خلفيّات ثقافيّة متنوّعة في الفصول الدراسيّة لدواعي اللجوء والهجرة إلى دولٍ أكثر أمانًا، ما يعزّز التعايش والتفاهم في ما بينهم، ويُسهم في بناء مجتمع متنوّع ومتكامل. ويعتبر التواصل العابر للثقافات في مجال التعليم، عاملًا مؤثّرًا في بناء جسور التفاهم والتعاون بين الطلّاب القادمين من خلفيّات ثقافيّة متنوّعة، كما يعدُّ وسيلة لتعزيز التسامح والاحترام المتبادل بين الطلّاب والمعلّمين. ومع تزايد التحوّلات الاقتصاديّة والاجتماعيّة، أصبح التواصل العابر للثقافات في التعليم تحدّيًا أساسيًّا يواجه المدارس خاصّة، ولا سيّما أنّ التعليم عنصر أساسيّ لنقل المعرفة، وتشكيل القيم، والمعتقدات للأجيال الناشئة.
كيف نعزّز التفاهم والاندماج الثقافيّ في مدارسنا؟
آخر الإصدارات
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×