Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
من حقّي أن أتعلّم
العدد (18)
خريف 2024
من حقّي أن أتعلّم
مجموعة من حقّي أن أتعلّم تُطلق مبادرة المدرسة الافتراضيّة لطلبة الثانويّة العامّة في غزّة
أطلقت مجموعة "حقّي أن أتعلّم" وجمعيّة "مركز إبداع المعلّم" مبادرة المدرسة الافتراضيّة لطلبة الثانويّة العامّة في القطاع، وتم البدء بالتدريس فيها عن بُعد، ما يعزّز فرص الطلبة للاستعداد لامتحان الثانويّة العامّة وعقدها في الوقت المناسب. وأعلنت جمعيّات ومؤسّسات وأطر طلّابيّة وشبكات تربويّة وجامعات وطلبة وأساتذة جامعات في قطاع غزّة والضفّة الغربيّة، عن دعمها وتأييدها لمبادرة إطلاق المدرسة الافتراضيّة لطلبة الثانويّة العامّة في القطاع.
مجموعة من حقّي أن أتعلّم تُطلق مبادرة المدرسة الافتراضيّة لطلبة الثانويّة العامّة في غزّة
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×