أطلقت مجموعة "حقّي أن أتعلّم" وجمعيّة "مركز إبداع المعلّم" مبادرة المدرسة الافتراضيّة لطلبة الثانويّة العامّة في القطاع، وتم البدء بالتدريس فيها عن بُعد، ما يعزّز فرص الطلبة للاستعداد لامتحان الثانويّة العامّة وعقدها في الوقت المناسب.

وأعلنت جمعيّات ومؤسّسات وأطر طلّابيّة وشبكات تربويّة وجامعات وطلبة وأساتذة جامعات في قطاع غزّة والضفّة الغربيّة، عن دعمها وتأييدها لمبادرة إطلاق المدرسة الافتراضيّة لطلبة الثانويّة العامّة في القطاع.

وأكّدت الجهات المشاركة في المبادرة استعدادها للتعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي، لوضع الإجراءات المناسبة لتنظيم امتحان الثانويّة العامّة في دورة شهر آب. وشدّدت على أنّ الظروف الراهنة، مع صعوبتها، لا يجب أن تكون عائقًا أمام إنجاز هذا الامتحان، مُشيرةً إلى أهمّيّة استمراريّة العمليّة التعليميّة وإنجاحها كإنجاز وطنيّ.

ومن جانبها، أعربت المؤسّسات الأهليّة والتربويّة والأطر الطلّابيّة والجامعات عن استعدادها الكامل لتقديم العون والمساعدة لوزارة التربية والتعليم، بهدف تسهيل وتنظيم عملية امتحان الثانويّة العامّة في غزّة وضمان نجاحها.

ودعت المنظمات دوليّة، مثل اليونسكو والمؤسّسات الدوليّة، إلى اتخاذ إجراءات دوليّة لحماية العمليّة التعليميّة في قطاع غزّة، وخصوصًا ضمان وحماية الطلبة أثناء تقديم امتحان الثانويّة العامّة، ما سيعكس الحرص العالميّ على استمراريّة التعليم في هذه الظروف الصعبة.