Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
مهارات التحدّث
العدد (18)
خريف 2024
مهارات التحدّث
الطالب المُنسحب من التعلّم
يسعى أغلب المعلّمين والمعلّمات إلى أن يمتلك طلبتهم مهارات عالية في التحدّث. يحبّ المعلّمون والمعلّمات خوض الطلبة حوارات جيّدة، تُظهر امتلاكهم حصيلة عالية من المفردات، وتبرز مهاراتهم الشخصيّة في الإقناع والمحاججة، أو التحدّث بانسيابيّة وطلاقة أمام حشد من المستمعين في حفل، أو في برنامج الإذاعة المدرسيّة اليوميّة.
الطالب المُنسحب من التعلّم
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×
