Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
الطالب المتعثّر
العدد (18)
خريف 2024
الطالب المتعثّر
لن أترك الطالب المتعثّر وحيدًا
تقرأُ نصًّا من الشعر الجاهليّ، فتجدُ صعوبة في قراءة بعض مفرداته وفهم معانيها. تعيدُ القراءة مرّة أخرى، تقطّع الكلمات في ذهنك إلى أصوات ومقاطع، تركّبها من جديد وتدمجها، تُعيد لفظها الآن بالنطق الصحيح، فتصبح سهلة اللفظ في فمك، وواضحة المعنى في ذهنك. يحدث هذا معك وأنت مَن يُعلّم اللغة العربيّة للطلبة في المدارس.
لن أترك الطالب المتعثّر وحيدًا
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×
