شخصيّة الطالب
شخصيّة الطالب
/

أهمّيّة الإذاعة المدرسيّة في تنمية شخصيّة الطالب

تجمعُ بيئة التعلّم في المدرسة بين المنهاج الدراسيّ والمحتوى التعليميّ والأنشطة المنهجيّة واللامنهجيّة، وعبرها تُمكّنُ الطالب من تنمية شخصيته، وتساعدهُ على إظهار مهاراته المتنوّعة، سواء في المجالات التعليميّة الأكاديميّة أو المهنيّة العمليّة. من هنا تُشكّلُ المدرسة المكان الثاني، الذي يدعم الطالب، ويُقدّمُ له المساعدة اللازمة، بعد المنزل، الذي يُشاركُ في بناء الأسس الأولى لشخصيّته؛ من خلال التربية المنزليّة المبنية على تعزيز المهارات المكتسبة من محيطه العائليّ، ودعمه نحو الاهتمام بتنمية مهاراته ومواهبه، وهكذا تُمثّلُ التشاركيّة بين المنزل والمدرسة، أساسًا من أساسات النموّ الشخصيّ، والتنمية الذاتيّة لكلّ طالب.

أهمّيّة الإذاعة المدرسيّة في تنمية شخصيّة الطالب

آخر الإصدارات