النظام السّياسيّ
النظام السّياسيّ
/

المنهج الخفيّ: أثر السّياسة في مناهج التعليم

تنمّي المدارس جزءًا لا يُستهان به من أفكارنا ومعتقداتنا وحتى سلوكياتنا، فهي البيئة والمحطّة الأولى التي يبدأ من خلالها الطالب بالتفاعل مع محيطه ومجتمعه، ولا شكّ أن جميع القيم والمعلومات التي يتلقاها شيئًا فشيئًا خلال سنوات الدراسة، بقصدٍ ومن غير قصد، تحمل رسائل مختلفة الأهداف ولها أبعاد كثيرة ودوافع محدّدة، منها الدّوافع السّياسيّة.  ويُمكن للمتطّلع على المناهج العربيّة ملاحظة مُختلف التدخّلات والتغييرات الدراسيّة، على سبيل المثال، مُختلف التدخلات التي حصلت خلال فترة الثورات العربيّة في ظلّ صراع الأنظمة العسكريّة مع الإسلام السّياسيّ على مسألة الشرعيّة وصياغة المواطنة أو صياغة نمط مُعيّن من التديّن.

المنهج الخفيّ: أثر السّياسة في مناهج التعليم

آخر الإصدارات