الدول النامية
الدول النامية
/

دور الذكاء الاصطناعيّ في تحسين التعليم في الدول النامية: تحدّيات وفرص

شهد العالم في السنوات الأخيرة ثورة تقنيّة غير مسبوقة، جعلت من الذكاء الاصطناعيّ أحد أهمّ الأدوات التي تسهم في تغيير أساليب الحياة والعمل والتعليم. بينما تتّجه الدول المتقدّمة بسرعة نحو استخدام هذه التقنيّة لتحسين مختلف القطاعات، تقف الدول النامية أمام تحدّيات كبيرة، تحول دون الاستفادة الكاملة من هذه الفرص. ومع ذلك، يمثّل الذكاء الاصطناعيّ نافذة أمل لتحسين التعليم في هذه الدول، إذا ما تمّت معالجة التحدّيات، واستثمار الإمكانيّات المتاحة بشكل ذكيّ ومستدام.

دور الذكاء الاصطناعيّ في تحسين التعليم في الدول النامية: تحدّيات وفرص

آخر الإصدارات