Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
القيادة
العدد (18)
خريف 2024
القيادة
القيادة الغامرة في التعليم: تحويل تجارب التعلّم
مفهوم القيادة الغامرة القيادة الغامرة نهج يركِّز على الحفاظ على علاقات قويّة مع فريقك، حيث يتضمّن هذا النهج المشاركة العميقة مع فريقك لتوسيع الاتّصالات بفعّاليّة، حتّى مع توسيع المنظّمة. تولي القادة الغامرين أولويّة للشفافيّة والثقة والتمكين، لخلق قوى عاملة متجانسة ومتّصلة، يمكنها التكيّف بسرعة مع التغيّرات. هذا النمط القياديّ يؤكِّد على الأصالة، والتواصل المتّسق، والانسجام مع هدف مشترك.
القيادة الغامرة في التعليم: تحويل تجارب التعلّم
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×