Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
محاورة
بروفايل
تقرير حول التعليم
كتب تربوية
مفهوم تربوي
اقتباس تربوي
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
مناهج العلوم الاجتماعيّة
العدد (18)
خريف 2024
مناهج العلوم الاجتماعيّة
مناهج الدراسات الاجتماعيّة.. إلى أين؟
تعدّ مناهج الدراسات الاجتماعيّة جزءًا من البرنامج المدرسيّ الذي يتضمّن تدريس العلاقات الإنسانيّة للمتعلّمين، من خلال تزويدهم بالمفاهيم والاتجاهات والقيم والمهارات وطرائق التفكير، وذلك ليصبحوا قادرين على التعايش في المجتمع. وقد اختلفت النظرة المعاصرة لمناهج الدراسات الاجتماعيّة في وقتنا الحاضر عمّا كانت عليه فيما مضى، إذ كان يُنظر إليها على أنّها مجموعة من الموادّ المنفصلة بشكل تامّ، لا يوجد أيَّ ربط بينها، ما أدّى إلى تقديم موضوعات بصورة غير متكاملة. ويواجه عالمنا العربيّ مشكلات وتحدّيات في مناهج الدراسات الاجتماعيّة، يمكن عرضها فيما يأتي: 1. التنوّع الاصطلاحيّ " بداية الحكمة هي تعريف المصطلحات ". سقراط
مناهج الدراسات الاجتماعيّة.. إلى أين؟
آخر الإصدارات
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×