أطلقت مؤسّسة فيصل الحسيني في القدس دليلها حول "التفكير النّاقد في العمليّة التعليميّة التعلّميّة: دليل الطواقم التربويّة". يهدف الدليل إلى إغناء معارف الطواقم العاملة في الحقل التربويّ حول أسس ومبادئ التفكير الناقد والتوجّهات السائدة في تنميته لدى طلبة المرحلة الأساسيّة الدنيا. كما ويوفّر نماذج عمليّة يمكن الاستفادة منها في تطبق دروس قائمة على التفكير النّاقد.

ووفقًا لبيان المؤسّسة، قالت إنّ الدّليل "يقدّم مجموعة مـن الأفكار والخبرات الميدانيّة الناتجة عن مسار العمل مع طواقم تعليميّة مختلفة مـن المدارس في مدينة القدس".

وأشارت أنّ هذا الدليل جاء كنتاج لمسار تدريبيّ شمل لقاءات فرديّة وجماعيّة لطواقم مدرسيّة بإشراف مستشارة التربية د. رباب طميش، التي طوّرت الدليل مع مساعدة البحث حنين حميدات، وذلك ضمن برنامج مؤسّسة فيصل الحسيني "التطوير الشامل في 15 مدرسة في القدس".