التصنيفات

تاريخ النشر

  • المراحل الدراسية
    • الروضة (٣-٥ سنوات)
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • من سابع إلى تاسع (١٢-١٤ سنوات)
    • من عاشر إلى ثاني عشر (١٥-١٧ سنة)
  • الموضوع
    • أدب
    • تعليم مساند
    • أحياء
    • إدارة أعمال
    • اقتصاد
    • تربية دينية/أخلاقية
    • تاريخ
    • تربية وطنية/مدنية
    • تكنولوجيا
    • جغرافيا
    • رياضة
    • رياضيات
    • علم اجتماع
    • علم نفس
    • علوم عامة
    • فلسفة
    • فنون
    • فيزياء
    • كيمياء
    • لغات أخرى
    • لغة إنكليزية
    • لغة عربية
    • لغة فرنسية
  • نوع المصدر
    • مواقع إلكترونية
    • قصص وروايات
    • موسوعات ومعاجم
    • أوراق عمل
    • مقالات
    • ملفات صوتية/ تسجيل صوتي
    • تطبيقات إلكترونية
    • ألعاب تعليمية
    • كتب
    • تقارير
    • فيديوهات
    • أعمال فنيّة
    • مقررات دراسية
  • استخدام المصدر
    • أدوات تعليمية
    • تطوير مهني
    • إثراء محتوى
  • توفر المصدر
    • مجاني
    • متوفر إلكترونيا
    • غير متوفر إلكترونيا
    • مدفوع
    • مجاني للأعضاء أو المشتركين أو فئات معينة أو في مناطق جغرافية معينة
  • لغة المصدر
    • عربي
    • إنجليزي
    • فرنسي
تحديث
فرز:
نتيجة البحث: 2541 من 3191

فعاليّة مدخل تحليل المهام فى تنّمية التحصيل الدراسيّ وعمليّات العلم لدى ذوى صعوبات التعلّم فى مادة العلوم بالمرحلة الابتدائيّة

هدفت الدراسة للتعرّف على فعاليّة مدخل تحليل المهام فى تنّمية التحصيل الدراسيّ وعمليّات العلم لدى ذوى صعوبات التعلّم فى مادة العلوم بالمرحلة الابتدائيّة.  للوصول إلى الدراسة الرجاء الضغط على الرابط هنا...
    • المراحل الدراسية
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • الموضوع
    • تعليم مساند
    • نوع المصدر
    • أوراق عمل
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • مجاني
    • لغة المصدر
    • عربي
2024/12/16

موسوعة لالاند الفلسفيّة

موسوعة لالاند الفلسفيّة تأليف: أندريه لالاند. عن الموسوعة: "توجد هذه الموسوعة في ثلاثة أجزاء، وهي من ضمن الموسوعات الأكثر استخدامًا من قبل الباحثين والمدرّسين في ميدان الإنسانيّات. وتتضمّن شروحات وافي...
    • الموضوع
    • فلسفة
    • نوع المصدر
    • موسوعات ومعاجم
    • استخدام المصدر
    • إثراء محتوى
    • لغة المصدر
    • عربي
    • فرنسي
2021/01/28

موسوعة سؤال وجواب: العلوم والتكنولوجيا

"تحتوي موسوعة سؤال وجواب: العلوم والتكنولوجيا، على عدد من الأجوبة العلميّة عن تساؤلاتنا حول الحياة اليوميّة، بطريقة بسيطة مفهومة مناسبة لمختلف الفئات العمريّة. شروحاتها مفيدة للأطفال الصغار وأيضًا للت...
    • المراحل الدراسية
    • الروضة (٣-٥ سنوات)
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • من سابع إلى تاسع (١٢-١٤ سنوات)
    • من عاشر إلى ثاني عشر (١٥-١٧ سنة)
    • الموضوع
    • علوم عامة
    • نوع المصدر
    • موسوعات ومعاجم
    • استخدام المصدر
    • إثراء محتوى
    • توفر المصدر
    • غير متوفر إلكترونيا
    • مدفوع
    • لغة المصدر
    • عربي
2021/04/30

موسوعة التدريس 1-5

"تتضمّن هذه الموسوعة (153) موضوعًا تندرج كلّها تحت مظلّة التدريس، ويقع تناولها من جميع جوانبها". صدرت الموسوعة عن دار المسيرة.   
    • المراحل الدراسية
    • الروضة (٣-٥ سنوات)
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • من سابع إلى تاسع (١٢-١٤ سنوات)
    • من عاشر إلى ثاني عشر (١٥-١٧ سنة)
    • نوع المصدر
    • موسوعات ومعاجم
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • غير متوفر إلكترونيا
    • مدفوع
    • لغة المصدر
    • عربي
2021/01/28

فعاليّة التّعلّم التعاونيّ لتحسين الوعي الفونولوجي والقراءة الجهريّة لدى الأطفال ذوي صعوبات تعلّم القراءة ( الديسليکسيا )

هدفت الدراسة إلى استخدام إستراتيجيّة التعلّم التعاونيّ في تحسين الوعي الفونولوجي والقراءة الجهريّة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلّم القراءة( الديسليکسيا) للوصول الى الدراسة أضغط هُنا
    • المراحل الدراسية
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • الموضوع
    • تعليم مساند
    • نوع المصدر
    • أوراق عمل
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • مجاني
    • لغة المصدر
    • عربي
2024/10/13

الفروق في مکونات الذّاکرة العاملة بين المتأخرين دراسيًّا و ذوي صعوبات التعلّم في الحساب و القراءة

تهدف الدراسة إلي الکشف عن الفرق بين المتأخّرين دراسياًّ و ذوي صعوبات التعلّم في الحساب، و صعوبات التعلّم في القراءة في  الذاکرة العاملة ومکوناتها الفرعيّة. للوصول الى الدراسة أضغط هُنا
    • المراحل الدراسية
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • الموضوع
    • تعليم مساند
    • نوع المصدر
    • أوراق عمل
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • مجاني
    • لغة المصدر
    • عربي
2024/10/13

مستويا روبوتات المحادثة الصوتيّة الذکيّة (الموجز/ الموسع) ببيئة التعلّم الشخصيّة وأثرهما في علاج صعوبات التجاور الصوتيّ ومهارات الذکاء الثقافيّ لمتعلّمي اللغة العربيّة الناطقين بغيرها

هدفت الدراسة إلى التّعرف على اختلاف مستوى روبوتات المحادثة الصوتيّة الذکيّة (الموجز، الموسع) ببيئة التعلّم الشخصيّة وقياس أثرهما في علاج صعوبات التجاور الصوتيّ لمتعلمي اللغة العربيّة الناطقين بغيرها، ...
    • المراحل الدراسية
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • من سابع إلى تاسع (١٢-١٤ سنوات)
    • الموضوع
    • تعليم مساند
    • نوع المصدر
    • أوراق عمل
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • مجاني
    • لغة المصدر
    • عربي
2024/10/13

فاعليّة برنامج تدريبيّ قائم على إستراتيجيّات التعلّم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائيّ لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات تعلّم القراءة بمرحلة التعليم الأساسيّ

هدف البحث الى دراسة مشکلة الفهم القرائيّ لدى التلاميذ في مرحلة التّعليم الأساسيّ للوصول الى البحث أضغط هُنا
    • المراحل الدراسية
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • من سابع إلى تاسع (١٢-١٤ سنوات)
    • الموضوع
    • تعليم مساند
    • نوع المصدر
    • أوراق عمل
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • مجاني
    • لغة المصدر
    • عربي
2024/10/13

فعاليّة مدخل الإعجاز العلميّ للقرآن الکريم في تنمية مفاهيم الدراسات الاجتماعيّة والذکاء الوجدانيّ لدى تلاميذ الصف الأول الإعداديّ ذوي صعوبات التعلّم

هدف البحث إلي فاعليّة مدخل الإعجاز العلميّ للقرآن الکريم لتنمية مفاهيم الدراسات الاجتماعيّة والذکاء الوجدانيّ لدي تلاميذ الصف الأول الإعداديّ ذوي صعوبات التعلّم للوصول الى البحث أضغط هُنا
    • المراحل الدراسية
    • من سابع إلى تاسع (١٢-١٤ سنوات)
    • الموضوع
    • تعليم مساند
    • نوع المصدر
    • أوراق عمل
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • مجاني
    • لغة المصدر
    • عربي
2024/10/13

أثر التّدريب القائم على الکفاءة الاجتماعيّة الانفعاليّة فى خفض الألکسيثيميا والانفعالات الأکاديميّة السلبيّة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائيّة ذوى صعوبات التعلّم الاجتماعيّة والانفعاليّة

هدفت الدراسة إلى التحقّق من فعاليّة برنامج تدريبيّ قائم على الکفاءة الاجتماعيّة الانفعاليّة فى خفض حدة الألکسيثيميا والانفعالات الأکاديميّة السلبيّة لذوى صعوبات التعلّم الاجتماعيّة والانفعاليّة بالمرح...
    • المراحل الدراسية
    • من أول إلى ثالث (٦-٨ سنوات)
    • من رابع إلى سادس (٩-١١ سنوات)
    • الموضوع
    • تعليم مساند
    • نوع المصدر
    • أوراق عمل
    • استخدام المصدر
    • تطوير مهني
    • توفر المصدر
    • مجاني
    • لغة المصدر
    • عربي
2024/10/13