"يهدف هذا التقرير إلى تحديد وبحث الأدلة والشواهد حول العوامل المؤدية إلى ارتفاع معدلات فقر التعلم في بلدان المنطقة. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يقترح مسارا لتسترشد به بلدان المنطقة في زيادة فعالية تعليم ال...

"يستعرض هذا التقرير توصيات فرقة العمل التي توضح قياس مخرجات التعلم في المساعدة في ضمان توفير تعليم متميز للجميع. ويستعرض التقرير على وجه الخصوص المجالات الرئيسية التي يمكن فيها استخدام المؤشرات للتتبع...

"أحمد ومجد، طالبٌ وطالبةٌ في الصف التاسع، يحبان الآثار ويعملان على حمايتها، في يوم من الأيام وأثناء نزهة ليلية لأحد المواقع الأثرية، يكتشفان قطعة أثرية مكسورة هي جزء من مسلًة تاريخية قد سرقت من قبل لص...

"ما بين الديك والقط والحمار والثعلب، ترى من سيكون حارس المزرعة النزيه؟ وما هي أسس الاختيار؟ برأيك ماذا سنتعلم معًا؟ الحارس النزيه، قصة قصيرة مصورة تتحدث عن مفهوم النزاهة بأسلوب قصصي ممتع ورمزي وهي موج...

"الذئب والضبع، يشخران وينخران، هما لصان يدعيان حماية المال العام، ويريدان معاقبة كل من الجمل والثور والبغل، لكن سيعطيان فرصة للذي يحمل حجة أقوى من بينهم، ترى ما هي حججهم؟ وهل كانت حجة البغل أقوى؟ وهل ...

"عندما يتفق الأرنب والثعلب على العمل معًا في الزراعة، من سيزرع ويحصد؟ ومن سيأخذ الحصة الكبرى؟ وما علاقة أذن الكلب بالقصة؟" للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

"تعب الذئب من العيش لصًا مطاردًا، تعب من السرقة والخداع وقرر أن يتوقف عن السرقة، وأن يصبح حيوانًا أليفًا مثل كلب الحراسة. ترى هل وجد عملًا شريفًا؟ من سيعطيه فرصة ومقابل ماذا؟ هل سينجح بأن يصبح حيوانًا...

"حريص، يقظان وصاحي، هم حراس لمخزن المواد التموينية التابع للبلدية، لكن لا يغرنكم الاسم، هم كسالى جدًا. لنتابع القصة لنرى ما الذي حدث معهم حين تعرض المخزن للسرقة؟" للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

تطبيق كلماتي الأولى "تطبيق تفاعليّ باللّغة العربيّة للأطفال من عمر 6 أشهر إلى 4 سنوات، صُمّم لإثراء المفردات اللّغويّة باللّغة العربيّة في مرحلة بداية النّطق باستخدام البطاقات التّعليميّة (Flash-cards...

"تطبيق تفاعليّ باللّغة العربيّة للأطفال من عمر 3 إلى 5 سنوات. يقدّم الأرقام من ١ إلى ١٥ بأشكالها العربيّة والهنديّة، ويحتوي ألعابًا مختلفة لتعلّم الأرقام والعدّ والجمع والطّرح بطريقة بسيطة ومسلّية". ل...