Improving Beginning Teacher Effectiveness: The Most Important and Difficult Competencies and How they Differ in Low-Income Schools
Improving Beginning Teacher Effectiveness: The Most Important and Difficult Competencies and How they Differ in Low-Income Schools

ورقة بحثيّة تتناول آليّات تحسين فعاليّة المعلّمين المبتدئين.

للوصول الى المصدر اضغط هنا

 

 

الملكيّة الفكريّة محفوظة لمؤلّف/ مولّفة الكتاب أو المحتوى.
وفي حالة وجود مشكلة في الكتاب أو المحتوى، سنُقدّر كثيرًا الإبلاغ عنها من خلال التواصل معنا عن طريق الضغط هنا .