"يتكوّن الكتاب من ثلاثة فصول تدور حول المشكلات وحلّها، والفرق بين حلّ المسائل وحلّ المشكلات، وحلّ المشكلات في تعليم الرياضيّات، وحلّ المشكلات في مناهج الرياضيّات والكتب المدرسيّة، واستخدامات حلّ المشكلات في تعليم الرياضيّات، وحلّ المشكلات في تعليم الرياضيّات كهدف ووسيلة، والارتقاء بحلّ المسائل إلى حلّ المشكلات، وتعليم حلّ المشكلات كموضوع من مواضيع الرياضيّات، واستخدام حلّ المشكلات كإطار للتعلّم".

صدر الكتاب عن الهيئة اللبنانيّة للعلوم التربويّة.