العلوم في المراكز والمتاحف العلميّة.. فضاء لتعلّم أغنى وتنمية مستديمة

المؤلّف: بيسان بطراوي.

"يناقش المقال موضوع تعلّم العلوم في البيئات غير الرسميّة، إضافةً إلى تسليطه الضوء على دور المتاحف والمراكز العلميّة بصورة خاصّة. يتطرّق المقال أيضًا إلى أهمّيّة تعليم المفاهيم والقضايا العلميّة المعاصرة التي غالبًا ما تتعرّض للإهمال ضمن مناهج التعلّم المدرسيّ، حيث يجري التركيز على العلوم كمعرفة فقط لا كمهارات أو منهج تفكير".

لقراءة المقال اضغط هُنا.