"ارتكزت فلسفة الكتاب على تبنّي 16 استراتيجيّة تدريسيّة كل 4 استرتيجيّات منها تندرج تحت نمط من أنماط تعلّم الطلّاب وهي: استراتيجيّات نمط الإتقان، واستراتيجيّات نمط الفهم، واستراتيجيّات نمط المشاركة، واستراتيجيّات نمط الإبداع، حيث تمثّل هذه الاستراتيجيّات خلاصة البحث العلميّ التربويّ في التدريس الاحترافيّ، وتكاد تغني المعلّم عن كلّ الاستراتيجيات التي كان يعرفها سابقًا".

صدر الكتاب عن مكتبة العبيكان.