A Correlational Study of Elementary School Teacher Perceptions of the Relationship between the Attributes of a Teacher Evaluation System and the Evaluation System’s Quality and Impact on Professional Practice
ورقة بحثيّة تتناول تصوّرات معلّمي المرحلة الابتدائيّة حول العلاقة بين سمات نظام تقييم المعلّمين، وجودته، وتأثيره على ممارساتهم المهنيّة.
للوصول الى المصدر اضغط هنا
الملكيّة الفكريّة محفوظة لمؤلّف/ مولّفة الكتاب أو المحتوى.
وفي حالة وجود مشكلة في الكتاب أو المحتوى، سنُقدّر كثيرًا الإبلاغ عنها من خلال التواصل معنا عن طريق الضغط هنا .
وفي حالة وجود مشكلة في الكتاب أو المحتوى، سنُقدّر كثيرًا الإبلاغ عنها من خلال التواصل معنا عن طريق الضغط هنا .