تنمية الثقافة العلميّة لدى الناشئة (وثيقة مرجعيّة)

يضمّ الكتاب جزأين: اهتمّ الجزء الأوّل بعرض الإطار المرجعيّ متضمّنًا نظريات التعلّم، والثقافة العلميّة، ومدى إمكانية تدريب الناشئة على العلوم. وانصب الجزء الثاني على تقديم اقتراحات عمليّة لتنمية الثقافة العلميّة وإدراجها خارج إطار المدرسة، وانتهى بتوصيات ومقترحات.

للوصول إلى الكتاب اضغط هُنا.