هدف البحث إلى التعرّف على الخصائص السيکومتريّة لمقياس دافعيّة التعلّم لتلاميذ المرحلة الابتدائيّة ذوي صعوبات التعلّم الذي يتکوّن من ثلاثة أبعاد: الرّغبة في التعلّم، الالتزام وتحمّل المسؤوليّة، والتّعامل في البيئة المدرسيّة.

للوصول إلى البحث الرجاء الضغط على الرابط هنا.