الإطار المرجعيّ الأوروبيّ في تعليم الصغار: عينات تمثيليّة مختارة لواصفات كفايات اللغة المطّورة للدارسين الصغار

جاءت هذه الدراسة في إطار تحديد المعايير والأطر العالميّة في مراحل التعليم العام وتعليم اللغات الثانية والأجنبية، لضرورتها بالنسبة للعاملين في الميدان من واضعي السياسات التعليميّة وواضعي المناهج والكتب المدرسيّة ومديري المدارس والمؤسّسات التعليميّة والمدرّسين وأولياء الأمور والدارسين.

للوصول إلى الكتاب اضغط هُنا.