أثر برنامج إرشاديّ في تنمية الثّقة بالنّفس لدى تلاميذ صعوبات التعلّم في المرحلة الإبتدائيّة بمملکة البحرين
هدفت هذه الدراسة إلى التّعرف على أثر برنامج إرشاديّ في تنمية الثّقة بالنفس لدى تلاميذ صعوبات التعلّم في المرحلة الإبتدائيّة بمملکة البحرين.
للوصول إلى المصدر الرجاء الضغط على الرابط هنا.
الملكيّة الفكريّة محفوظة لمؤلّف/ مولّفة الكتاب أو المحتوى.
وفي حالة وجود مشكلة في الكتاب أو المحتوى، سنُقدّر كثيرًا الإبلاغ عنها من خلال التواصل معنا عن طريق الضغط هنا .
وفي حالة وجود مشكلة في الكتاب أو المحتوى، سنُقدّر كثيرًا الإبلاغ عنها من خلال التواصل معنا عن طريق الضغط هنا .