اختتمت المنظّمة العربيّة للتربية والثقافة والعلوم - الألكسو (إدارة التربية)، ورشة عالية المستوى حول "إدراج وتطوير المهارات الحياتيّة الأساسيّة في المناهج والممارسات التعليميّة في الدول العربيّة".

عُقدت الورشة "عن بُعد" واستمرت لثلاثة أيّام، بمشاركة 30 متخصّصًا في هندسة المناهج وتصميم الوسائل التعليميّة ومسؤولين من وزارات التربية والتعليم في كلّ من الأردن والإمارات والبحرين وتونس والجزائر والسعودية والسودان والصومال والعراق وعُمان وفلسطين وقطر وجمهورية القمر وليبيا وموريتانيا واليمن، بهدف المساهمة في تعميق معارف المتدرّبين ومهاراتهم في مجال الأدوار المهنيّة الجديدة للمعلّم، وإدراك مفاهيم المهارات الحياتيّة وإجرائها في الواقع التربويّ، وتشجيع الممارسات التأمّليّة في الفعل التربويّ وتبيّن أهمّيتها في تطوير الأداء المهنيّ وتجديده باستمرار.

وانتهوا المُشاركين إلى تقديم عدد من المقترحات والتوصيات منها: تعزيز التعاون والتشاور والتنسيق مع الألكسو لتنظيم ملتقيات وورش عمل لتطوير قدرات مصمّمي المناهج التعليميّة، وبرامج تدريب المعلّمين في مجال تعليم المهارات الحياتيّة وتقييمها، ودعوة المنظّمة إلى عقد تقييمات عربيّة، على غرار التقييمات الدوليّة، تُعطي مكانة لتقييم مهارات الحياة والعمل.